Culture and Territory

Il DIMEG apre le porte alle scuole per presentare il Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale, i servizi offerti e le tante opportunità formative per studenti e studentesse.

Gli studenti e le studentesse hanno l’opportunità di un contatto diretto con le realtà del Campus attraverso lezioni e visite guidate nei laboratori organizzate su richiesta delle scuole.

Per specifiche richieste scrivere a saverino.verteramo@unical.it oppure a dipartimento.dimeg@pec.unical.it

Il DIMEG organizza incontri di orientamento presso le scuole tenuti dallo staff dell’orientamento e da docenti rappresentativi del Dipartimento di Ingegneria Meccanica, Energetica e Gestionale sulla base degli interessi di studenti e studentesse.

Per specifiche richieste scrivere a saverino.verteramo@unical.it oppure a dipartimento.dimeg@pec.unical.it

Il DIMEG, di concerto con le scuole, promuove la progettazione e realizzazione di specifiche azioni mirate al rafforzamento delle competenze trasversali, al fine di fornire a studenti e studentesse una maggiore consapevolezza e capacità di scelta.

PERCORSI per le COMPETENZE TRASVERSALI e per l’ORIENTAMENTO - PCTO

Il DIMEG, di concerto con le scuole, promuove la progettazione e la realizzazione di specifiche azioni mirate al rafforzamento delle competenze trasversali, al fine di fornire a studenti e studentesse una maggiore consapevolezza e capacità di scelta per il loro futuro, sia nel percorso accademico che nel mondo del lavoro.

Queste iniziative si sviluppano prevalentemente tramite convenzioni a titolo gratuito stipulate con gli istituti interessati e prevedono che il dipartimento eroghi specifici programmi attraverso seminari, laboratori di apprendimento e workshop.

Il DIMEG ha negli ultimi anni erogato i seguenti progetti:

PROGETTO PCTO DIMEG 2022/2023

Il progetto prevede tre percorsi:

Percorso A - IDEE: Come le buone idee prendono forma: dall’ideazione alla realizzazione di un nuovo ’business’. Gli elementi di base per l’analisi tecnica ed economica di fattibilità.

Percorso B - ENERGIA: Siamo pieni di energia! Percorso dedicato alla scoperta delle sfide e delle opportunità legate alla sostenibilità in tutte le sue declinazioni.

Percorso C - Management: Manager speed up. Il segreto per diventare un manager di successo? Dall’apprendimento all’applicazione di tecniche per la gestione e lo sviluppo delle idee, vivendo l’università come opportunità di crescita e di confronto virtuoso.

PROGETTO PCTO 2023/2024

La proposta 2023/2024 viene invece erogata in maniera congiunta ed integrata dai quattro dipartimenti dell’Area di Ingegneria dell’Unical: DIAM, DIMEG, DINCI e DIMES.

Obiettivo del percorso è consentire a studenti e studentesse di:

• conoscere le caratteristiche dei diversi corsi di laurea in ingegneria offerti dal nostro ateneo;

• affrontare uno o più percorsi di approfondimento sui corsi di laurea di maggiore interesse;

• visitare i principali Laboratori di Ingegneria dell’Unical;

• prepararsi ad affrontare i test TOLC necessari per accedere ai nostri corsi di laurea.

Il progetto prevede tre moduli:

• Modulo A, Orientamento Ingegneria, comune e obbligatorio: 4 ore (erogate on-line) di presentazione dei corsi di laurea e di orientamento. 

• Modulo B, Le attività dell’ingegnere, facoltativo, 10 ore, di cui 

• 6 ore(erogate on line) per ciascuno dei 4 Dipartimenti di Ingegneria: gli studenti potranno iscriversi a piacere ad uno dei 4 percorsi proposti da ciascun Dipartimento, seguendo i propri interessi. È possibile partecipare anche a più percorsi, se interessati (vedi calendario allegato). Attraverso dei seminari e il racconto di alcuni casi reali verranno introdotte le principali attività svolte da un ingegnere in ciascuno dei 4 ambiti caratteristici di ciascun Dipartimento. 

• 4 oredi visite guidate presso i laboratori Unical. 

·         Modulo C, Potenziamento matematica per il TOLC-I, facoltativo: 16 ore (on-line) volte a presentare argomenti di matematica di base (con qualche elemento di logica ed informatica) per aiutare gli studenti ad affrontare il TOLC-I, test necessario per l’iscrizione ai corsi di Ingegneria.

Numerose le scuole che hanno finora aderito ai progetti, fra queste:

i Licei Scientifici Valentini-Majorana di Castrolibero, Guerrisi di Cittanova, Scorza e Fermi di Cosenza, Galilei di Trebisacce, Pitagora di Rende, Guarasci-Calabretta di Soverato, Metastasio di Scalea, Berto di Vibo Valentia, Julia di Acri, il Polo Liceale di Rossano, Pizi di Palmi, Marconi-Guarasci di Rogliano, quello di Lungro e l’I.T.I.S. Fermi di Castrovillari.

I progetti di PCTO proposti possono essere consultati dalle scuole sulla Piattaforma PCTO.

Le Scuole che hanno preventivamente firmato la convenzione possono prenotarsi ai Progetti a cui sono interessate.